چگونه پرسش های کودک خود را پاسخ بدهیم؟
بسیاری از پدر و مادرها؛شکایت می کنند که فرزندشان بسیار می پرسد.
برای اینکه بدانید چگونه با پرسش های کودک خود رفتار کنید متن زیر را مطالعه کنید
کودک حتی در روز هزاران هزار سوال دارد که برخی را خود پاسخ می دهد و هزار تا آن را به سمت شما می آورد.
راهکار و مهارت عملی:
پدر و مادری؛داشتن زبان گویا نیست بلکه دو گوش شنوا است به همین علت نه تنها اورا برای سوالش باید سرزنش کرد؛
بلکه باید مورد تشویق و حمایت قرار داد و با پرسش های مکرر و مکرر؛ذهن او روشن؛مطلب را برای خودش
گذاشت؛پاسخ را باید پرسید که:
به نظر تو جواب این سوال خودت چه خواهد بود؟
آنجاست که حتی به توانایی خودش و به مسیر و فرایند تفکر و اندیشهخودش به ویژه بعد از هفت سالگی باور و ایمان خواهد داشت.
و به این نتیجه خواهد رسید که نه تنها می تواند به طرح سوال بپردازد بلکه خودش نیز به کشف آن نائل شود و یا جوابگوی پرسش های دیگری شود.
بنابراین پدر و مادر باید پاسخی کوتاه مناسب با سن و درک و فهم کودک برای سوالات خود داشته باشند.
اما در حالی که به او پاسخ می دهند ذهن او را به جهت پرسش های بعدی آماده کنند.
شاید برخی از پدر و مادران و بعضی از معلمین خیانتی بیش به آموزش و آگاهی کودکشان نمی کنند.
آن زمان که جواب تمام و کمال و سوالی را به گونه ای می دهند که ذهن را متوقف و پرونده را برای همیشه می بندند
نکته :
وظیفه معلم این است که اگر پرسشی را پاسخ می دهد وده هاسوال تازه در ذهن کودک موجب می شود .
زیرا فقط از این طریق و این راه است که امیدی برای پیشرفت و موفقیت در زمینه آگاهی های علمی وجود خواهد داشت
تا آنجایی که به درستی گفته شده :
علمی پرسش و پاسخ و بحث و گفت وگو ارزش و اعتبار بسیار کمی دارد.
در دنیای امروز در بسیاری از موارد کار اصلی و اساسی طرح درست سوال و پرسش از دادن جواب در دانشگاه در یکی از کلاس ها و امتحانات به شاگردانم گفتم ۵٠ سوال طرح کنید؛ و فقط این امتحان آخر و نهایی آنها بود تعجب آنچه بیش از هر زمان دیگر هم با اشکال کار خودم در تدریس آشنا شدم و هم دانشجویانم را شناختم .
حال آنکه وقتی شما سوالی را طرح می کنید دو دانشجو به آن پاسخ می دهند ؛ میزان دانش آنها در آن زمینه اندازه گیری نمی شود .
زیرا سوال می تواند آن چنان پایین باشد که هر دو جواب بدهند و یا یکی بیش از آن نداند و یا دیگری خیلی بیشتر و برتر از آن بداند .
باز به همین دلیل بود که در قالب امتحان ها از دانشجویان می خواستم که در که خودیک سو ال طرح کرده و به آن پاسخبدهند.
تا از یک طرف خاطر آسوده باشد که اگر مطلبی را آموخته اند ؛می توانند آن را ارائه بدهند و دوم من به عنوان یک معلم ببینم که آن مطلبی را که دانشجو و شاگرد فکر می کند به خوبی فرا گرفته است.
در چه حد و سطحی است و آن بیش از پرسش های دیگر غالب اوقات به من این فرصت را م یداد که به ارزیابی آنچه را که او مدعی آن بود بپردازمو مشغول بشوم.
به همین دلیل در برخی از مراکز آموزشی؛ با طرح هر روزه یک سال به دانشجو برای تسویه خود از رشد کمک میکنند.
تا آنجایی که لغت به زبان انگلیسی که به معنی دست انداختن و به بازی گرفتن است واقعا کمک و کوشش بسیار با ارزشی
به جهت اموزش است.
آیا این مطلب را می پسندید؟
